勤学生是若何的？老教师：获利好的学生，大多具有这4个共同点

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勤学生是若何的？老教师：获利好的学生，大多具有这4个共同点

发布日期：2024-09-30 20:33 点击次数：103

勤学生是若何的？老教师：获利好的学生，大多具有这4个共同点

什么样的学生才是勤学生？这也许莫得一个“放诸四海而皆准”的所谓正确谜底。不同的东谈主，在不同的时期和地点，对勤学生的界建都可能不雷同。接下去，动作一个读了十多年书，大学毕业后又供职于一所专业学校几十年的敦厚，我想勾通本东谈主的切身经历和古今中外名东谈主的成长进程，谈谈我方心目中勤学生的“原来面孔”。

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中国共产党的缔造者，中华东谈主民共和国的建国首长毛泽东，当他已经一个“同学少年”时，便已开动念念考“迷茫地面，谁主千里浮”的关乎国度出息的问题了。伟大的无产阶层立异家、党和国度的超卓指导东谈主周恩来总理，早在南开中学念书的时候，就喊出了“为中华之崛起”的期间最强音。詹天助、童第周、邓稼先、袁隆平、钱学森……这一个个孝顺越过、彪昺史书的科技大师，他们谁不是小时候就竖立了我方的弘愿壮志？谁不是小时候就谱写了“少年隐衷当拿云”的东谈主生序章？要知谈，想象是指引咱们奋然前行的灯塔。正因为他们从小就建树了巨大的想象，他们才有了饱经沧桑、前仆后继、不怕万难、勇于凯旋的力量源头，才成为了“峻岭仰止，景行去处”的勤学生。

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无论是认可“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的理念，已经认可“兴味是最佳的敦厚”的理念，莫得东谈主不赞赏“梅花香自苦寒来，宝剑锋从老师出”的不雅点。有些学生看似轻粗略松、随冒失便就获取了凯旋，好像是“禀赋异禀”让他们从一个凯旋走向了另一个凯旋，其实他们也口舌常勉力的。笔者八十年代初在一所农村中学念书，其时班上就有这样一位看上去并莫得多繁重多勤勉的学生，但试验上，我知谈他在学习方面是稀薄参预的。上课四十五分钟，他老是目不苟视、专心致志地听敦厚讲；早读课时，他无私地高声地背诵英语单词，那神气就像“妖怪附身”似的；自习课的时候，他认讲求真地看书或是作念题，可谓心无旁骛。

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不解真相的一些同学，以为他课余时期也在跟众人一皆玩，不是很勉力的学生，但其实他在“偷偷地”使劲悉心学习。自后，他以应届生的身份考上了兰州大学。要知谈，在登第率低得贵重的阿谁年代，在办学条目差得不是少量半点的农村塾校，他能被久负盛名的兰州大学登第，着实算是创造了一个古迹。有些东谈主太迷信“禀赋”这东西，总以为勤学生的优秀优异全靠“基因好”“天分高”，这是诞妄的。鲁迅先生约略成为中国当代文体的伟大旗头，并不是他有何等颖悟，而是他“把别东谈主喝咖啡”的功夫都用在了创作上。知名科学家钱伟长，由一个文史获利名列三甲、数理化获利“惨不忍闻”的学生，成长为一个蜚声中外的科学家，靠的亦然他孳孳矻矻的繁重和勉力。

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在清华大学念书期间，钱伟长就被同学们公以为全校最繁重的东谈主之一。数学家华罗庚信奉“勤能补拙是良训”的朴素谈理，发明大王爱迪生说“天才是百分之一的颖悟，加百分之九十九的汗水”……古今中外这些功成名就的特出东谈主物，都坚信“不经历风雨，何如见彩虹”，咱们粗鄙东谈主又凭什么怀疑勤学生不是繁重勉力所拔擢的呢？正确的款式活动是咱们到达凯旋此岸的桥梁，而诞妄的款式活动规会让咱们渔人之利致使事与愿违。为什么有些学生看上去也至极勤勉、至极勉力，可遵循已经“折戟千里沙”呢？据我不雅察，他们主要的问题便是不讲款式活动，只晓得一味地死记硬背，一味地盲目刷题，一味地苦干蛮干。

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违抗，那些勤学生就不雷同。他们学习的蓄意性、组织性、科学性很强。课前预习、上课听讲、课后温习，每个活动他们都高度选藏、讲求对待。他们密致张弛有度、劳逸勾通。他们善于回首资格资格，懂得查漏补缺、断长续短。他们约略“透过表象看试验”，积极探索和期骗学问学习的规定。正如一位名东谈主所说，勤学生的凯旋是靠“艰巨的汗水+正确的活动”得来的。荀子在《劝学》一文中说:“水滴石穿，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”所谓“行百里者半九十”“荷花定律”“一万小时定律”，说的都是驰而握住、久久为功的精神，关于一个东谈主念书学习、劳动创业的至关迫切性。铭刻上世纪八十年代有一年的高考作文题，是看图作文。图上一个东谈主扛着铁锹挖井找水，天然他挖了许多个场所，但由于他浅尝辄止、挖得不深，临了还所以失败而告终。淌若他有同甘共苦的精神，在某个场所一直不停地挖下去，是约略获取凯旋的。勤学生就具有永不言弃、坚抓到底的优良品性。马云第一年参加高考，数学仅得一分，他莫得无精打彩。第二年他又参加高考，数学有所提高，得了三十多分，但仍然名落孙山。第三年，马云继续参加高考，数学终于得了79分，被杭州师范学院登第。无私有偶，大名鼎鼎的俞敏洪也和马云雷同，连考了三次才得以进入北京大学的校园。据我所知，比马云、俞敏洪复读得更久，最终杀青了我方大学梦的勤学生满坑满谷、不堪陈设。反不雅那些“三天打鱼，两天晒网”、一曝十寒、刖趾适屦的学生，他们大多一事无成。咱们应该向马云、俞敏洪这样的“咬定青山不削弱”的勤学生学习，在学业上、行状上不怕失败，长期跳跃。除了上头的四点之外，勤学生的身上还有许多的特色。比如，他们宠爱生计、宠爱办事、待东谈主诚笃、懂得感德等等。限于篇幅，我就不逐一张开敷陈了。

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剖释了勤学生所具备的这些特色后，家长和敦厚就应该知谈在平淡如缘何意志、有蓄意地预防培养孩子的哪方面的精神品性和才智了，愿每个学生都能成为勤学生，每个孩子都能成为“别东谈主家的孩子”。作家简介：游明忠，男，1965年8月出身在四川，毕业于四川大学，供职于南充作事技艺学院，爱好念书，可爱念念考，对家庭涵养有比拟久了的贯通和商议～本站仅提供存储服务，整个内容均由用户发布，如发现存害或侵权内容，请点击举报。